DOANWLOAD RPP K13 SMA/MA TAHUN 2019 REVISI TERBARU

Untuk mendownload Perangkat RPP dan semacamnya, anda tinggal klik tautan download link di bawah ini. Semua administrasi kami simpan di dalam GOOGLE DRIVE. Silahkan download sesuai mata pelajaran yang anda ingginkan.

1. Administrasi PKn kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
2. Administrasi B. Indo kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
3. Administrasi Sejarah Indonesia kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
4. Administrasi Bahasa Ingris kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
5. Administrasi Matematika Wajib kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
6. Administrasi Fisika kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
7. Administrasi Kimia kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
8. Administrasi Biologi kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
9. Administrasi Ekonomi kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
10. Administrasi Geografi kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
11. Administrasi Sosiologi kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
12. Administrasi PJOK kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
13. Administrasi Seni Budaya kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
14. Administrasi Matematika Peminatan kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
15. Administrasi Sejarah Peminatan kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
16. Administrasi PAI dan BP kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
17. Administrasi PAK dan BP kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS
18. Administrasi PKWU kelas 10 k13 DOWNLOAD GRATIS

Download Administarasi SMA Lainnya

• Administrasi SMA Kelas 10 (Klik Disini)
• Administrasi SMA Kelas 11 (Klik Disini)
• Administrasi SMA Kelas 12 (Klik Disini)

Unduh ADMINISTRASI GRATIS Jenjang SD/SMP/SMA LENGKAP

Kalender Pendidikan 2019/2020
https://bit.ly/2Z9D1p7
Jadwal Pelajaran 2019/2020
https://bit.ly/2XyWfaz
RPP Kelas 1 Semester 1
https://bit.ly/31RQfcm
RPP Kelas 2 Semester 1
https://bit.ly/2X28Dvl
RPP Kelas 3 Semester 1
https://bit.ly/2XrfBi3
RPP Kelas 4 Semester 1
https://bit.ly/2KD8VHB
RPP Kelas 5 Semester 1
https://bit.ly/2JceNV1
RPP Kelas 6 Semester 1
https://bit.ly/2xdY5Pg

Administrasi Jenjang SMP
RPP PJOK
https://bit.ly/2Jwllip
RPP PKN
https://bit.ly/32rHztq
RPP MTK
https://bit.ly/2XGnqkQ
RPP Bahasa Indonesia
https://bit.ly/2Sic5RR
RPP Bahasa Inggris
https://bit.ly/32pEZ7p
RPP Prakarya
https://bit.ly/2YQaAwI
RPP Seni Budaya
https://bit.ly/2Z0wBt3
RPP IPA
https://bit.ly/2Y67lUN
RPP IPS
https://bit.ly/2xJUfOg

Administrasi SMA Lengkap K13 Revisi 2018 GRATIS

Administrasi Kelas 10
https://bit.ly/2NDypqD
Administrasi Kelas 11
https://bit.ly/32dkeM4
Administrasi Kelas 12
https://bit.ly/2JyEMWG

PENILAIAN KINERJA GURU

Penilaian Kinerja Guru (PKG) merupakan proses penilaian guru yang dilakukan sebagai tolok ukur kompetensi guru. Penilaian Kinerja Guru juga dapat diartikan sebagai penilaian dari setiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya.

Penilaian ini dilakukan melalui pengamatan dan pemantauan, yaitu proses penilaian berdasar bukti yang dilakukan pada saat pelaksanaan pembelajaran sedang berlangsung.

Dasar Hukum Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Dasar hukum pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG) adalah sebagai berikut.

1. Permeneg PANRB Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
2. Permendiknas Nomor 35 tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
3. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru tahun 2010

Fungsi Penilaian Kinerga Guru (PKG)

Secara umum, terdapat 2 (dua) fungsi Penilaian Kinerja Guru (PKG), sebagai berikut.

1. Menilai kompetensi guru 

Penilaian Kinerja Guru digunakan untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.

Sehingga, profil kinerja guru sebagai gambaran kekuatan dan kelemahan guru akan teridentifikasi dan dimaknai sebagai analisis kebutuhan atau audit keterampilan untuk setiap guru, yang dapat dipergunakan sebagai basis untuk merencanakan PKB.

2. Menghitung angka kredit guru

Penilaian Kinerja Guru juga berfungsi untuk menghitung angka kredit yang diperoleh guru atas kinerja pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah yang dilakukannya pada tahun tersebut.

Kegiatan penilaian kinerja dilakukan setiap tahun sebagai bagian dari proses pengembangan karir dan promosi guru untuk kenaikan pangkat dan jabatan fungsionalnya.

Hasil PKG diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang terkait dengan peningkatan mutu dan kinerja guru. PKG merupakan acuan bagi sekolah/madrasah untuk menetapkan pengembangan karir dan promosi guru.

Syarat Penilai Penilaian Kinerga Guru (PKG)

Penilaian terhadap guru dilakukan oleh Kepala Sekolah atau Guru Pembina yang ditunjuk oleh Kepala Sekolah yang memenuhi persyaratan sebagai berikut.

1. Menduduki jabatan/pangkat paling rendah sama dengan jabatan/pangkat guru/kepala sekolah yang dinilai.
2. Memiliki sertifikat pendidik.
3. Memiliki latar belakang yang sesuai dan menguasai bidang kajian guru/kepala sekolah yang akan dinilai.
4. Memiliki komitmen yang  tinggi untuk berpartisipasi aktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
5. Memiliki integritas diri, jujur, adil, dan terbuka.
6. Memahami PKG dan dinyatakan memiliki keahlian serta mampu untuk menilai kinerja guru/kepala sekolah.

Komponen Penilaian Kinerga Guru (PKG)

Komponen yang dinilai dalam Penilaian Kinerja Guru difokuskan pada penguasaan 4 (empat) kompetensi guru, yaitu Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, dan Kompetensi Profesional, yang dikaitkan dengan pelaksanaan tugas utama guru.

Tugas utama guru mata pelajaran/kelas mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Sedangkan tugas utama guru BK/konselor mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.

Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuan seorang guru dalam penguasaan pengetahuan, penerapan pengetahuan dan keterampilan, sebagai kompetensi yang dibutuhkan sesuai amanat Permendiknas Nomor 16 Tahun 2017 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. 

Sistem PKG adalah sistem penilaian yang dirancang untuk mengidentifikasi kemampuan guru dalam melaksanakan tugasnya melalui pengukuran penguasaan kompetensi yang ditunjukkan dalam unjuk kerjanya.

Syarat Sistem Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Beberapa persyaratan penting dalam sistem Penilaian Kinerja Guru (PKG) adalah sebagai berikut.

1. Valid

Sistem PKG dikatakan valid jika aspek yang dinilai benar-benar mengukur komponen-komponen tugas guru dalam melaksanakan pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.

2. Reliabel

Sistem PKG dikatakan reliabel atau mempunyai tingkat kepercayaan tinggi, jika proses yang dilakukan memberikan hasil yang sama untuk seorang guru yang dinilai kinerjanya oleh siapa pun dan kapan pun.

3. Praktis

Sistem PKG dikatakan praktis apabila dapat dilakukan oleh siapa pun dengan relatif mudah, dengan tingkat validitas dan reliabilitas yang sama dalam semua kondisi tanpa memerlukan persyaratan tambahan.

Prinsip Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Prinsip-prinsip utama dalam pelaksanaan PKG adalah sebagai berikut.

1. Sesuai ketentuan

PKG harus dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan mengacu pada peraturan yang berlaku.

2. Berdasarkan kinerja

Aspek yang dinilai dalam PKG adalah kinerja yang dapat diamati dan dipantau, yang dilakukan guru dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari dalam pembelajaran dan tugas tambahan lainnya.

3. Berlandaskan dokumen PKG

Penilai, guru yang dinilai, dan unsur yang terlibat dalam proses PKG wajib memahami semua dokumen yang terkait dengan sistem PKG. Guru dan penilai harus memahami pernyataan kompetensi dan indikator kinerjanya secara utuh, sehingga keduanya mengetahui tentang aspek yang dinilai serta dasar dan kriteria yang digunakan dalam penilaian.

4. Dilaksanakan secara konsisten

PKG dilaksanakan secara teratur setiap tahun diawali dengan penilaian formatif di awal tahun dan penilaian sumatif di akhir tahun dengan memperhatikan hal-hal berikut.

• Objektif; sesuai kondisi nyata guru
• Adil; memberlakukan syarat, dan prosedur yang sama kepada semua guru yang dinilai.
• Akuntabel; hasil pelaksanaan penilaian kinerja guru dapat dipertanggungjawabkan.
• Bermanfaat; bermanfaat bagi guru dalam rangka peningkatan kualitas kinerjanya.
• Transparan; memungkinkan untuk dapat diakses informasinya. 
• Praktis; dapat dilaksanakan secara mudah tanpa mengabaikan prinsip-prinsip lainnya.
• Berorientasi pada tujuan; berorientasi pada tujuan yang telah ditetapkan.
• Berorientasi pada proses; berorientasi pada bagaimana guru mencapai hasil tersebut.
• Berkelanjutan; dilaksanakan secara periodik, teratur dan berlangsung terus menerus.
• Rahasia; Hasil PKG hanya boleh diketahui oleh pihak-pihak terkait yang berkepentingan.

Download Aplikasi Format Penilaian Kinerja Guru (PKG) Terbaru 2018

Di dalam membantu Tim Penilai (Asesor) melaksanakan Penilaian Kinerja Guru (PKG) secara lebih mudah, berikut admin bagikan aplikasi format Penilaian Kinerja Guru (PKG) terbaru 2018 berbentuk MS Excel.

Aplikasi ini dirancang untuk memperlancar Tim Asesor dalam melakukan penilaian terhadap kinerja guru

Download Aplikasi Format Penilaian Kinerja Guru (PKG) terbaru 2018 pada link berikut.

• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form Kepala Sekolah, Unduh
• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form Lab – Bengkel, Unduh
• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form Perpustakaan, Unduh
• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form PKG (Plus PKB), Unduh
• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form Wakil Kepala Sekolah, Unduh
• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form PKG BK, Unduh
• Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form PKG (Non PKB), Unduh
• Instrumen PKG Tahun 2017, Unduh

Baca juga :

• Download Aplikasi Analisis Butir Soal Pilihan Ganda dan Uraian.
• Download Aplikasi dan Panduan e-Rapor SMP Tahun 2017.
• Cara Membuat Struktur Organisasi Kelas Dengan Simpel Menggunakan Format Excel.

Demikian yang dapat Admin bagikan terkait Aplikasi Format Penilaian Kinerja Guru (PKG) terbaru 2018. Semoga bermanfaat.

Administrasi Sekolah/Madrasah Bersifat Umum

Administrasi Sekolah/Madrasah Bersifat Umum

• Panduan Pembuatan Program Kerja Kepala Sekolah/Madrasah
• Berbasis RKS dan RAKS
• Program Tahunan Kepala Sekolah/Madrasah
• Buku Agenda Kegiatan Kepala Sekolah
• Buku Agenda Rapat Sekolah
• Buku Tamu Umum Sekolah
• Buku Tamu Khusus Sekolah
• Buku Kunjungan Komite Sekolah
• Buku Kunjungan Orang Tua/Wali Murid
• Buku Agenda Surat Keluar dan Masuk
• Buku Kegiatan Sosial
• Buku Impentarisasi Undangan Sosial (Humas)
• Buku Program UKS dan KHS
• Buku Program 10 K
• Buku Pelaksanaan Program Pesantren Kilat
• Buku Kegiatan Apel Upacara Bendera
• Buku Piket Sekolah
• Buku Evaluasi Program Sekolah
• Buku Tindak Lanjut Program Sekolah
• Buku Impentarisasi Perpustakaan Sekolah
• Buku Peminjaman Perpustakaan Sekolah
• Buku Profil Sekolah

Administrasi Sekolah/Madrasah Bersifat Khusus

• Administrasi Program Pembelajaran
• Kalender Pendidikan
• Analisis Kalender Pendidikan
• Jadwal Pelajaran Sekolah
• Daftar Pembagian Tugas Mengajar Guru dan Membimbing
• Daftar Pemeriksaan Persiapan Mengajar Guru
• Buku Rekapitulasi Nilai Semester
• Buku Pencapaian Target Kurikulum dan Taraf Sera
• Daftar Calon Peserta UASBN/UAS
• Rekafitulasi Kenaikan Kelas dan Kelulusan
• Daftar Nilai Hasil UASBN/UAS
• Daftar penyerahan STTB/Ijazah Siswa
• Program Supervisi Guru
• Pelaksanaan Supervisi Proses Pembelajaran
• Rekapitulasi Supervisi Proses Pembelajaran
• KTSP

Administrasi Kesiswaan

• Waktu dan Jenis Kegiatan Pengelolaan Administrasi Kelas
• Surat Pendaftaran Siswa Baru Kelas I
• Daftar Calon Siswa Baru Kelas I
• Daftar Siswa Baru Kelas I
• Buku Klapper
• Buku Kegiatan MOS (Masa Orientasi Sekolah)
• Keadaan Siswa Menurut Kelas, Asal, dan Jenis Kelamin
• Keadaan Siswa Menurut Kelas dan Usia
• Rekapitulasi Absensi Siswa Semua Kelas Dalam Sebulan
• Surat Permohonan Pindah Sekolah
• Surat Keterangan Pindah Sekolah
• Mutasi Siswa Dalam Setiap Semester
• Buku Kegiatan Ekstrakulikuler
• Daftar Siswa Melanjutkan Ke SLTP
• Buku Bimbingan Siswa Bermasalah
• Daftar Raming/Perkiraan Siswa Pada Awal Tahun Pelajaran
• Daftar Siswa Naik Tingkat/Kelas, Tinggal Kelas, dan Berhasil
  dalam UASBN/UAS

Administrasi Kepegawaian

• Rencana Kebutuhan Pegawai/Guru
• Usul Pengadaan Pegawai Baru
• Usul Pengangkatan CPNS Menjadi PNS
• Buku Rekapitulasi DP3 PNS
• D U K P N S
• Buku Cuti Guru/Pegawai
• Administrasi Persyaratan Pensiun PNS
• Daftar Kehadiran Guru/Pegawai
• Data Kepegawaian
• Buku Penerimaan Gaji PNS Tiap Bulan
• Buku Rekapitulasi Gaji PNS Dalam Setahun
• Buku Permisi Guru/Pegawai
• Buku Bimbingan Guru/Pegawai
• Administrasi Keuangan
• RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah)
• RPU (Renana Penggunaan Uang) Dana BOS
• Transparansi Penggunaan Dana BOS
• Jadwal Kegiatan Pelaksanaan Administrasi Keuangan
• Buku Kas Umum
• Buku Kas Pembantu Bank
• Buku Pembantu Tunai
• Buku Kas Pajak
• Buku Kas BOS (Operasi Sekolah)
• Buku Kas DOS (Dana Operasional Sekolah)
• Buku Laporan Keuangan Sekolah

Administrasi Perlengkapan/Barang

• Buku Penerimaan Barang
• Buku Pengeluaran Barang
• Buku Pemeriksaan Perlengkapan/Barang
• KIR (Kartu Impentaris Ruangan)
• KIE (Kartu Impentaris Barang) Lahan Tanah
• KIB (Kartu Impentaris Barang) Gudang
• Buku Impentaris Perlengkapan/Barang
• Daftar Usul Pengadaan Barang

ADMINISTRASI GURU 2019

1. Analisis Hasil Evaluasi Belajar [Link File] ·
2. Buku Kegiatan Lomba Siswa [Link File] ·
3. Buku Bimbingan Dan Penyuluhan [Link File] ·
4. Buku Dan Bahan Rujukan Pelajaran [Link File]·
5. Buku Kunjungan Studi Banding [Link File]· 
6. Buku Pelajaran Pegangan Guru Kelas [Link File] 
7. Buku Pelajaran Pegangan Siswa [Link File]·
8. Buku Penghubung Orang Tua/Wali Dengan Sekolah [Link File]·
9. Buku Penyerahan Raport [Link File]· 
10. Buku Supervisi Kelas [Link File]·
11. Buku Tamu Kelas [Link File]· 
12. Contoh Daftar Administrasi Lengkap [Link File]· 
13. Contoh Daftar Inventaris Barang [Link File]· 
14. Contoh Daftar Isian NUPTK [Link File] ·
15. Contoh Daftar Isia Pendataan Siswa [Link File]· 
16. Contoh Daftar Kenaikan Dan Kelulusan [Link File] ·
17. Biodata Pejabat Fungsional B [Link File]· 
18. Contoh Daftar Mutasi Siswa [Link File]· 
19. Contoh Daftar Nilai Latihan UN [Link File]· 
20. Contoh Daftar Nilai Raport [Link File]· 
21. Contoh Daftar Pelaksanann Ekstrakurikuler [Link File]· 
22. Contoh Daftar Penerima Beasiswa [Link File]·
23. Contoh Daftar Penerimaan Penghasilan Tambahan Insentif [Link File] 
24. Contoh Daftar Penyerahan Ijazah Kepada Lulusan Ujian Sekolah [Link File]· 
25. Contoh Daftarb Rekapitulasi Kenaikan Kelas Dan Kelulusan [Link File]· 
26. Contoh Daftar Riwayat Hidup [Curiculumvitae] [Link File]· 
27. Contoh Daftar Siswa Tidak Mampu [Link File]· 
28. Data Penghargaan Akademis dan Non Akademis Siswa [Link File]·
29. Data Siswa Dan Siswa Miskin [Link File]· 
30. Data Statistik Penerimaan Dana BOS APBD Prov [Link File] · 
31. Contoh Daftar Pegawai Negeri Sipil [Link File]· 
32. Denah UASBN dan Contoh Daftar Hadir Pengawas UASBN [Link File]· 
33. Dp-3 Contoh Daftar Penilaian 3 [Link File]· 
34. Format Raport Sementara [Link File]· 
35. Format Peg-9 = Buku Cuti Pegawai/Guru [Link File] ·
36. Format Pk-1 = Contoh Jadwal Pelajaran Umum [Link File]· 
37. Format Pk-2 = Contoh Daftar Pembagian Tugas Mengajar Bagi Guru [Link File]· 
38. Format Pk-3 = Contoh Daftar Pemerikasaan Persiapan Mengajar [Link File]· 
39. Format Pk-4 = Contoh Daftar Penyelesaian Kasus Sekolah [Link File]· 
40. Format Pk-6 = Rekapitulasi Kenaikan Kelas – Kelulusan [Link File]·
41. Format Pk-8 = Rekapitulasi Pelaksanann Supervisi Kelas [Link File]·
42. Format Pk-9 = Hubungan Kemasyarakatan [Link File]· 
43. Format S-2 = Contoh Daftar Calon Siswa Baru Kelas I [Link File]· 
44. Format S-3 = Contoh Daftar Siswa Baru Kelas I [Link File]· 
45. Format -17 = Contoh Daftar Peserta UN US Dan Prestasinya [Link File]· 
46. Format -18 = Contoh Daftar Siswa Masuk SLTP-MTs [Link File]·
47. Format Peg-17b = Contoh Daftar Rangkuman Tidak Hadir Pegawai/Guru [Link File]· 
48. Grafik Absensi Siswa [Link File]· 
49. Grafik Keadaan Siswa [Link File] ·
50. Grafik Pencapaian Target Kurikulum Dan Daya Serap Kurikulum [Link File]· 
51. Honor TKd [Link File]· 
52. Honor US [Link File]· 
53. Ikrar Hidup Bersih [Link File]·
54. Iuran K3s [Link File]· 
55. Iuran KKKS [Link File]· 
56. Contoh Jadwal Evaluasi Sumatif [Link File]· 
57. Contoh Jadwal Guru Pembimbing Eksul [Link File]· 
58. Contoh Jadwal Pelajaran [Link File]· 
59. Contoh Jadwal Pelajaran Piket [Link File]· 
60. Contoh Jadwal Piket [Link File]· 
61. Kalender Pendidikan [Link File]· 
62. Kalender Pendidikan [Link File]· 
63. Kartu Inventaris Ruangan [Link File]·
64. Keadaan Siswa Menurut Umur [Link File]· 
65. Kegiatan Pembelajaran Diluar Kelas [Link File]· 
66. Kegiatan Praktek Mata Pelajaran [Link File]· 
67. Kelakauan Baik [Link File]· 
68. Kelompok Belajar [Link File]· 
69. Kisi-Kisi Ujian Praktek Kelas VI [Link File]· 
70. Komite SD Negeri Rehab [Link File]· 
71. Komite Sekolah [Link File]· 
72. KTSP [Link File]· 
73. Contoh Surat Kuasa Beasiswa [Link File]· 
74. Kwitansi Pengawas UASBN [Link File]· 
75. LPJ K3s [Link File]· 
76. Media Alat Peraga Dan Alat Bantu Pelajaran [Link File] 
77. Monitoring [Link File]· 
78.  Naskah Ujian Praktek [Link File]· 
79. Nilai MID [Link File]· 
80. Nilai Supervisi Guru Kelas [Link File]· 
81. Notulen Rapat [Link File]· 
82.  Papan Pangkat [Link File] ·
83. Penelitian Tindakan Perbaikan Pembelajaran [Link File]· 
84. Penggunaan Dana BOS [Link File]· 
85. Pernyataan Kelas VI [Link File]· 
86. Pernyataan Melaksanakan Tugas [Link File]· 
87. Pernyataan Melanjutkan Ke SLTP [Link File]· 
88. Plang Nama SD [Link File]· 
89. Program Kegiatan Supervisi Kelas [Link File]· 
90. Format Proposal Block Grand PBNP [Link File]· 
91. Format Proposal Kemah [Link File]·
92. Format Proposal Kenaikan Kelas [Link File]· 
93. Format Proposal Mebeler [Link File]· 
94. Format Proposal Mid Semester [Link File]· 
95. Format Proposal Penerimaan Siswa Baru [Link File]· 
96. Format Proposal Pesantren Kilat SD Ssnd [Link File]· 
97. Format Proposal Program Gugus [Link File]· 
98. Format Proposal Program Ulangan Harian [Link File] ·
99. Format Proposal Ulangan Umum [Link File]· 
100. Format Proposal PORSENI / O2sn [Link File]· 
101. Rapat Buku BOS [Link File]· 
102. Rehab Gedung [Link File]· 
103. Rekap NIS & NISN [Link File]· 
104. Rekomendasi Siswa Ke SMP [Link File]· 
105. Rencana Kegiatan Tahunan [Link File]· 
106. Rencana Penggunaan Dana BOS [Link File]·
107. Rencana Program Evaluasi [Link File]·
108. Rincian Tugas Pegawai Sekolah [Link File]·
109. RPP Baru [Link File]·
110. S-6 = jumlah Siswa Menurut Asal&Jenis Kelamin [Link File]·
111. S-7 = Jumlah Siswa Menurut Usia & Jenis Kelamin [Link File]· 
112. Satuan Pendidikan [Link File]· 
113. Setoran Pajak [Link File]·
114. Siswa PSTKTL [Link File]· 
115. SK Bendahara Pembantu BOS [Link File]·
116. SK Bendahara BOS [Link File]·
117. SK Pembagian Tugas Guru [Link File]· 
118. SK Prestasi Siswa [Link File]· 
119. SK Tata Tertib Sekolah [Link File]· 
120. Soal Dan Analisis [Link File]·
121. Struktur Dan Muatan Kurikulum KTSP [Link File]·
122. Supervisi Ulangan Umum Semester 1 [Link File]· 
123. Supervisi Ulangan Umum Semester 2 [Link File]· 
124. Contoh Surat Izin Guna [Link File]· 
125. Contoh Surat Izin Mutasi [Link File]· 
126. Contoh Surat Kelulusan Siswa [Link File]·
127. Contoh Surat Keterangan Kelakuan Baik [Link File]· 
128. Contoh Surat Keterangan Sukwan [Link File]· 
129. Contoh Surat Pernyataan Melanjutkan SMP [Link File]· 
130. Contoh Surat Pernyataan Kerahasiaan Ujian [Link File]· 
131. Contoh Surat Tugas Khusus Dokter Kecil [Link File]· 
132. Tanda Bukti Penerimaan Beasiswa [Link File]· 
133. Contoh Tata Tertib Siswa [Link File]

RPP Kurikulum 2013 Revisi 2018 Gratis

Bagi seorang guru menyiapkan satu tahun ajaran berarti menyiapkan tenaga dan perbekalan agar bisa sukses dalam hadapi semua hiruk pikuk dalam mengajar dan mendidik siswa. Jika semua guru ditanya, apa hal yang paling membuat dada berdegup tiada lain tiada bukan adalah masa masa menghadapi tahun ajaran baru. Hal ini disebabkan bahwa dalam perasaan dan pikiran guru ada harapan sekaligus kekhawatiran apakah guru bisa melakukan hal yang terbaik. Agar bisa sukses apa saja yang mesti guru lakukan dan siapkan baik dari sisi mind set atau sikap dalam menghadapi tahun ajaran baru.
Dari sisi pola pikir sebagai guru

1. Guru mesti memposisikan diri sebagai seseorang yang berperan sebagai pemandu. Seorang guru punya banyak posisi saat ini, hal yang terbaik adalah dengan cepat berpindah dari yang tadinya satu satunya sumber pengetahuan sebagai seorang fasilitator yang mendampingi siswa menemukan pengetahuan bahkan jati dirinya sebagai seorang individu. Dengan demikian hindari untuk menggunakan satu pendekatan untuk semua siswa.
2. Selalu sertakan kata “siswa” dalam setiap kesempatan. Percayalah bahwa hasilnya akan signifikan. Misalnya sebagai guru anda bisa katakan, “apa yang akan siswa saya pelajari hari ini”, akan lebih baik daripada, “akan mengajar apa saya hari ini”
3. Selalu ajak siswa untuk lakukan refleksi. Mengapa guru kebanyakan merasa lelah secara fisik dan mental saat mengajar, dikarenakan dirinya hanya punya satu pandangan atau satu refleksi dalam melihat sebuah masalah. Ide untuk melibatkan siswa agar mereka bisa berefleksi akan sangat baik dikarenakan bisa saja  menurut anda, hari itu anda kurang berhasil mengajar, namun sebaliknya siswa senang dengan cara anda mengajar dan bisa mengerti pelajaran yang anda ajarkan.
4. Tumbuhkan ‘passion’ anda terus menerus. Passion berarti gairah kesenangan atau sebuah hal yang datang dari diri sendiri mengenai mengapa sampai detik ini anda senang mengajar dan mendidik. Tumbuhkan itu terus menerus, jika anda senang merawat passion anda, dijamin akan berguna saat anda hadapi hari hari sulit sebagai guru.
5. Latih terus cara anda mengajar. Mengajar dimasa sekarang ini bukan berarti hanya mengajar kelas yang menjadi tanggung jawab anda saja. Sebagai guru terbuka kesempatan bagi anda untuk jadi mentor bagi sesamanya atau memberikan pandangan profesional anda di grup grup media sosial.

Cara memandang siswa

1. Perkuat komitmen untuk mempelajari siswa anda mulai dari hari pertama sekolah. Siswa adalah unik, dan guru punya banyak kesempatan dalam satu tahun ajaran untuk menonjolkan potensi dan keunikan mereka sebagai individu. Ketika seorang murid berhasil dan bisa mengikuti pelajaran, hal itu dikarenakan guru berhasil menemukan formula yang pas dalam hal mensejajarkan cara mengajar dengan cara belajar siswanya. Nah jika belum, itu berarti guru masih perlu waktu menemukan formula yang cocok dalam mensejajarkan diri dengan cara belajar siswanya.
2. Sebagai guru senjata yang utama dalam menghadapi siswa yang belum bisa berperilaku dengan baik adalah dengan nyinyir atau sarkasme. Hal ini adalah sebuah cara yang kurang bijaksana. Jika seorang guru sering menggunakan cara berkomunikasi dengan sarkasme, hal yang terjadi siswa kurang nyaman dan khawatir menunjukkan potensi terbaiknya dikarenakan lingkungan psikologis yang tidak aman.
3. Latih terus kemampuan mendengar, saat yang sama latih juga kemampuan untuk mendengar yang tidak dikatakan dan melihat apa yang tersirat. Dua hal yang terakhir adalah sebuah kemampuan lanjutan yang mesti ada pada setiap guru yang mengajar dengan hati.

Tahun ajaran baru bagaikan sebuah buku yang mesti ditulis dengan baik dan dicatat dengan rinci mulai dari hari pertama. Seorang guru yang baik dan profesional dengan tenang akan menghadapi sekaligus mulai dari yang hal yang kecil dan menghindari perubahan yang besar dan mendadak dikarenakan akan mengacaukan rencana yang telah disusun. Guru mesti punya nafas yang panjang dan selalu memperbaharui komitmen atau niat dalam melakukan tugas keseharian sebagai pendidik.
Artikel ini berasal dari @agussampurno
RPP LENGKAP
Kurikulum 2013 Edisi Revisi
Kunjungi => https://rppkurikulum2013.com

SILABUS BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 REVISI 2018

Silabus SMK merupakan rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan.

Silabus SMK K13 Kelas X XI XII K13 Revisi dibuat untuk membantu bapak dan ibu guru dalam menyusun RPP. Lebih jelasnya bapak ibu dewan guru bisa melihat salah satu penampakan gambar RPP SMK Kelas 10/ x k13 Revisi 2017 di bawah ini:

Silabus SMK k13 Edisi Revisi 2017 ini di buat dengan menggunakan aplikasi pengolah kata Ms Word sehingga dapat bapak/ ibu edit dengan mudah sesua dengan kebutuhan. Silabus SMK k13 Revisi 2017 ini dapat bapak ibu jadikan sebagai referensi/ contoh dalam pembuatan perangkat pembelajaran SMK Kelas 10/ X, 11/ XI, 12/ XII tahun pelajaran 2018/2019.

Selengkapnya, bagi bapak/ibu guru yag belum memiliki Silabus dan RPP SMK Kurikulum 2013 Revisi bisa mengunduhnya melaui tautan link yang saya sematkan dibawah ini;

Buku SMK Kurikulum 2013
Buku SMK  Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan K13
Buku SMK Bidang Keahlian Kesehatan K13
Buku SMK Bidang Keahlian Kurikulum 2013
Buku SMK Kelas 10 Simulasi Kurikulum 2013
Buku SMK Mikrobiologi Kelas 10 Kurikulum 2013

Silabu dan RPP SMK Kelas 10 11 12 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Revisi

1. Silabus dan RPP SMK Bahasa Indonesia SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
2. Silabus dan RPP SMK Bahasa Inggris SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
3. Silabus dan RPP SMK Bahasa Arab SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
4. Silabus dan RPP SMK Bahasa Sunda SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
5. Silabus dan RPP SMK PLH SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
6. Silabus dan RPP SMK BK SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
7. Silabus dan RPP SMK PAI SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
8. Silabus dan RPP SMK PJOK SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
9. Silabus dan RPP SMK IPA SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
10. Silabus dan RPP SMK IPS SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
11. Silabus dan RPP SMK PKn SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
12. Silabus dan RPP SMK Fisika SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
13. Silabus dan RPP SMK Kimia SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
14. Silabus dan RPP SMK Kewirausahaan SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
15. Silabus dan RPP SMK Matematika SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
16. Silabus dan RPP SMK KKPI SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
17. Silabus dan RPP SMK KKPI Seni Budaya SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
18. Silabus dan RPP SMK Produktif TKJ SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh
19. Silabus dan RPP SMK Produktif AP SMK Kelas X, XI, XII.rar, Unduh

Demikian Silabus dan RPP SMK Kelas 10, 11, 12 K13 Revisi yang dapat saya bagikan, smeoga bermanfaa

RPP SMA/MA/SMK ABAD 21

Pembelajaran Abad 21 merupakan pembelajaran yang mengintegrasikan  kemampuan literasi, kecakapan pengetahuan, keterampilan dan sikap, serta  penguasaan terhadap teknologi.  Literasi menjadi bagian terpenting dalam sebuah proses pembelajaran, peserta  didik yang dapat melaksanakan kegiatan literasi dengan maksimal tentunya akan  mendapatkan pengalaman belajar lebih dibanding dengan peserta didik lainnya. 

Pembelajaran akan meletakkan dasar dan kompetensi, pengukuran kompetensi  dengan urutan LOTS menuju HOTS. Proses pembelajaran akan dimulai dari suatu  hal yang mudah menuju hal yang sulit. Dengan evaluasi LOTS akan menjadi tangga  bagi peserta didik untuk meningkatkan kompetensi menuju seseorang yang  memiliki pola pikir kritis. Seseorang yang memiliki kemampuan berpikir kritis,  kreatif, kolaborasi dan mampu berkomunikasi dengan baik akan meningkat pula  karakternya, sehingga keilmuan dan kompetensi yang dikuasainya akan  menjadikannya memiliki sikap/karakter yang bertanggungjawab, bekerja keras,  jujur dalam kehidupannya. Seorang peserta didik yang mengalami proses  pembelajaran dengan melaksanakan aktivitas literasi pembelajaran dan guru  memberikan penguatan karakter dalam proses pembelajaran dengan urutan  kompetensi dari LOTS menuju kompetensi HOTS akan menghasilkan lulusan yang  memiliki karakter dan kompetensi

• Pembelajaran  dalam  Kurikulum  2013  bertujuan  mengembangkan  bakat, minat,  dan  potensi  peserta  didik  agar  berkarakter,  kompeten  dan  literat.  Untuk mencapai hasil tersebut diperlukan pengalaman belajar yang bervariasi  mulai dari yang sederhana sampai pengalaman belajar yang bersifat kompleks.  Dalam  kegiatan  tersebut  guru  harus  melaksanakan  pembelajaran  dan penilaian yang relevan dengan karakteristik pembelajaran abad 21.  
• Pembelajaran  dalam  setiap  mata  pelajaran  terkait  dengan  kompetensi  dan konteks  yang  harus    memacu  peserta  didik  untuk  memiliki  ketrampilan berpikir  dari  yang  sederhana  (LOTS)  menuju  proses  berpikir  tingkat  tinggi  (HOTS). 
• Kegiatan  pembelajaran  tersebut  tidak  dapat  sekaligus  dilaksanakan,  tetapi  sedikit  demi  sedikit  ada  perubahan.  Dari  kapasitas  LOTS  yang  banyak  sedikit  demi  sedikit  dikurangi  dan  menambah  kapasitas  HOTS,  sehingga  pada  akhirnya kapasitas HOTS menjadi karakter peserta didik. 
• Melalui  pembelajaran  tersebut  pada  akhirnya  dapat  mengahasilkan  lulusan  yang  berkarakter,  kompeten  dan  literat  untuk  siap  menhadapai  tantangan  Abad 21.    

Ada berbagai kegiatan persiapan yang wajib dilakukan guru sebelum memulai proses pembelajaran, mulai dari membaca buku-buku referensi untuk memperluas wawasan, mengidentifikasi sumber-sumber belajar yang relevan, dan menentukan langkah-langkah pembelajaran, sampai dengan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). 

Penyusunan RPP bukan hanya sekedar urusan persiapan administratif seperti yang diyakini sebagian guru, melainkan kegiatan yang melekat pada pembelajaran sebagai sebuah proses.Dalam perspektif manajemen, kegiatan perencanaan selalu mendahului kegiatan pencapaian tujuan.Penyusunan dan pengembangan RPP dapatdilakukan oleh guru secara mandiri maupun secara berkelompok.Acuan pertama dari penyusunan RPP adalah silabus dan standar isi.

Suatu hal yang tidak bisa ditawar, bahwa RPP wajib disusun oleh guru sebelum guru masuk kelas. Karena dengan adanya perencanaan guru telah menetapkan segala keperluan serta metode yang harus diterapkan ketika melaksanakan pembelajaran termasuk dapat mengelolah waktu secara efisien.

Sebagai panduan Bapak/Ibu Menyusun RPP Kurikulum 2013 Abad 21 maka berikut ini kami Sajikan Contoh RPP SMP/MTs Kurikulum 2013 Abad 21 silahkan anda download pada Link Yang Telah Kami sediakan berikut ini

Detail RPP SMP/MTs Kurikulum 2013 Abad 21

• RPP Terintegrasi dengan pembelajaran: a) Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas, b) Literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative) c) HOTS (Higher Order Thinking Skill) 
• RPP disusun Mengacu kepada KI-KD Terbaru 
• RPP disusun Berdasarkan Permendikbud No 22, 24 Tahun 2016
• RPP disusun berdasarkan Struktur kurikulum yang berlaku 
• IPK dikembangkan dari LOTS menuju HOTS 
• IPK disusun menggunakan kata kerja opresional yang dapat diukur/dilakukan penilaian sesuai dengan karakteristik mata pelajaran. 
• IPK dari KD pengetahuan menggambarkan dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan meliputi faktual, konseptual, prosedura, dan/atau metakognitif 
• IPK dari KD keterampilan memuat keterampilan abstrak dan/atau ketrampilan konkret 
• RPP disusun Berdasarkan Materi yang terdapat pada Buku Pegangan Guru & Siswa Kurikulum 2013 Buku yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 
• Menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran. 
• Menggunakan pendekatan saintifik atau pendekatan lain yang relevan dengan karakteristik materi dan mata pelajaran. 

Download 

RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kurikulum 2013 Abad 21 

RPP Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Matematika Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum 2013 Abad 21

RPP lmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Seni Budaya (Rupa, Musik, Tari, & Teater) Kurikulum 2013 Abad 21

RPP Prakarya dan Kewirausahaan Kurikulum 2013 Abad 21

Kalender Pendidikan 2018/2019

Mengingat pentingnya pedoman tersebut, maka kali ini akan kami sampaikan beberapa dokumen penting terkait penyusunan kalender pendidikan 2018/2019, antara lain :
1. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019 nomor : 421/06729
2. Uraian Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019,
3. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019 untuk SD/ MI/ SDLB, SMP/ MTs/ SMPLB, SMA/ MA/ SMK semester 1 (gasal) dan semester 2 (genap) untuk 6 hari sekolah
4. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019 untuk SD/ MI/ SDLB, SMP/ MTs/ SMPLB, SMA/ MA/ SMK semester 1 (gasal) dan semester 2 (genap) untuk 5 hari sekolah
5. Perhitungan Hari Efektif Belajar, Hari-Hari Pertama Masuk Satuan Pendidikan, Kegiatan Tengah Semester, Mengikuti Upacara, Libur Umu, Dan Libur Bulanan Ramadhan/Hari Raya Idul Fitri Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar (BLHB), Libur Akhir Semester Tahun Pelajaran 2018/2019 Untuk SD/ MI/ SDLB, SMP/ MTs/ SMPLB, SMA/ MA/ SMK.

Dari beberapa daftar dokumen yang telah kami sebutkan di atas, kiranya sudah sangat cukup untuk digunakan sebagai dasar dalam penysunan kalender pendidikan 2018/2019. Oya, beberapa dokumen yang kami lampirkan ini merupakan dokumen yang ada di provinsi jawa tengah (Jateng). Untuk provinsi lain, seperti DKI Jakarta, Jawa Barat (Jabar), dan Jawa Timur dapat menyesuaikan. Atau mungkin dapat mengunjungi web resmi dari dinas pendidikan terkait.

Beberapa dokumen penting terkait penyusunan kalender pendidikan yang telah kami sampaikan di atas, secara rinci akan kita bahas satu persatu. Jadi, kita akan paham satu persatu tentang proses penyusunan kalender pendidikan.

1. Peraturan Kepala Dinas Provinsi tentang Kalender Pendidikan 2018/2019
Secara tersurat, peraturan dari dinas provinsi jawa tengah tentang tentang kaldik 2018/2019 tertuang dalam peraturan nomor : 421/06729. Peraturan tersebut secara lengkap dapat anda lihat dan anda download pada akhir artikel.

2. Dasar Penyusunan Kalender Pendidikan 2018/2019
Ada beberapa peraturan dan Undang-Undang yang menjadi dasar dalam penyusunan kalender pendidikan 2018/2019, antara lain :
a. Undang-Undang  Nomor  10  Tahun  1950  tentang Pembentukan Provinsi Jawa Tengah
b. Undang-Undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang Sistem  Pendidikan  Nasional
c. Undang-Undang  Nomor  23  Tahun  2014  tentang Pemerintahan Daerah
d. Peraturan  Pemerintah  Nomor  19  Tahun  2005  tentang  Standar  Nasional  Pendidikan
e. Peraturan  Pemerintah  Nomor  17  Tahun  2010 tentang  Pengelolaan  dan  Penyelenggaraan Pendidikan
f. Peraturan  Pemerintah  Nomor  61  Tahun  2010 tentang  Pelaksanaan  Undang-Undang  Nomor  14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik
g. Peraturan Presiden Nomor 57 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter
h. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 4 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
i. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 9 Tahun  2012  tentang  Bahasa,  Sastra,  dan  Aksara Jawa;
j. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 9 Tahun  2016  tentang  Pembentukan  dan  Susunan Perangkat  Daerah
k. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun  2006  tentang  Standar  Isi
l. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
m. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun  2007  tentang  Standar  Pengelolaan Pendidikan
n. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun  2007  tentang  Standar  Penilaian Pendidikan;
o. Peraturan  Menteri  Pendidikan  Dan  Kebudayaan Nomor  17  Tahun  2017  tentang  Penerimaan Peserta  Didik  Baru
p. Peraturan dan Undang-Undang lain secara lengkap dapat dilihat pada akhir artikel.

3. Uraian Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019
Beberapa kegiatan yang ada di tahun pelajaran 2018/2019 tidak jauh berbeda dengan tahun sebelumnya. Perbedaan terletak pada kegiatan akhir tahun pelajaran, yaitu kegiatan penerimaan raport 2018/2019 dan libur puasa/ lebaran idul fitri. Berikut ini rincian uraian kegiatannya.

No	Tanggal, Bulan, Tahun	Uraian Kegiatan
1	16 Juli 2018	Hari Pertama Masuk Sekolah
2	16 - 18 Juli 2018	Kegiatan MPLS
3	17 Agustus 2018	Mengikuti Upacara HUT Kemerdekaan RI
4	22 Agustus 2018	Libur Umum (Hari Raya Idul Adha 1439 H)
5	11 September 2018	Libur Umum (Tahun Baru Hijriyah/1 Muharam 1440 H)
6	17 - 25 September 2018	Penilaian/Ulangan Tengah Semester Gasal
7	26 - 29 September 2018	Kegiatan Jeda Semester Gasal
8	1 Oktober 2018	Mengikuti Upacara Hari Kesaktian Pancasila
9	28 Oktober 2018	Mengikuti Upacara Peringatan Hari Sumpah Pemuda
10	10 November 2018	Mengikuti Upacara Peringatan Hari Pahlawan
11	20 November 2018	Libur Umum (Peringatan Maulid Nabi SAW 1439 H)
12	30 Nov – 8 Des 2018	Ulangan Akhir Semester Gasal SD dan SMP
13	28 Nov – 8 Des2018	Ulangan Akhir Semester Gasal SMA dan SMK
14	10 - 13 Desember 2018	Ulangan Susulan dan Persiapan Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar Semester Gasal
15	14 Desember 2018	Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar (BLHP) Semester Gasal untuk 5 hari sekolah
16	15 Desember 2018	Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar (BLHP) Semester Gasal untuk 6 hari sekolah
17	17 - 31 Desember 2018	Libur Akhir Semester
18	24 Desember 2018	Cuti Bersama Libur Umum (Hari Raya Natal)
19	25 Desember 2018	Libur Umum (Hari Raya Natal)
20	1 Januari 2019	Libur Umum (Tahun Baru Masehi 2019)
21	2 Januari 2019	Hari Pertama Masuk Semester Genap
22	5 Februari 2019	Libur Umum (Tahun Baru Imlek 2569)
23	4 - 11Maret 2019	Ulangan Tengah Semester Genap
24	7 Maret 2019	Libur Umum (Hari Raya Nyepi).
25	12 -14 Maret 2019	Kegiatan Jeda Semester Genap
26	Selanjutnya	Lihat Lampiran Akhir Artikel

4. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019
Kalender pendidikan tahun ini terbagi menjadi 2, yaitu kalender pendidikan untuk sekolah yang menerapkan 6 hari sekolah, dan kalender pendidikan untuk 5 hari sekolah. Perbedaan dari kedua kalender tersebut terletak pada jumlah harinya. Seperti kita ketahui, jika sekolah menerapkan 5 hari sekolah, maka di hari sabtu dan minggu libur. Dalam kalender ini juga terbagi menjadi 2 semester, yaitu semester gasal dan genap.

5. Perhitungan Hari Efektif
Hari efektif yaitu jumlah hari efektif yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Cara menghitung hari efektif adalah jumlah hari dalam satu bulan/tahun dikurangi hari libur, ulangan semester gasal dan genap, dan beberapa hari lain (kebijakan sekolah).

Bagi yang masih bingung terkait kalender pendidikan 2018/2019, berikut ini kami lampirkan Peraturan Dinas Provinsi Jawa Tengah tentang kalender Pendidikan 2018/2019.